Diskalkulija

The Diskalkulija ne smemo zamenjevati s splošno intelektualno prizadetostjo. Diskalkulija temelji na različnih vplivnih vzrokih, odvisno od prizadete osebe. V nasprotju z disleksijo (šibko branje in črkovanje) je diskalkulija eno Aritmetična šibkost.

Kaj je diskalkulija?

Pri tej bolezni so prizadeti predvsem težave s računanjem s številkami. Tudi preproste aritmetične operacije z majhnim številom vodijo do hudih pritožb in težav.
© Robert Kneschke - stock.adobe.com

Diskalkulija je darilo Aritmetična šibkost ali aritmetična motnja. Prizadeti, ki trpijo zaradi diskalkulije, med drugim kažejo dolgoročne težave pri obravnavi številk in tudi pri razumevanju aritmetičnih dejstev.

Predpogoj za diagnosticiranje diskalkulije ob omejitvah je, da aritmetična šibkost ni zgolj posledica pomanjkljive izobrazbe ali invalidnosti. Osnovne aritmetične operacije, kot so odštevanje, seštevanje, deljenje in množenje, so še posebej težke za ljudi z diskalkulijo.

Nasprotno pa abstraktni matematični procesi, kot so tisti, na katerih temelji geometrija, pogosto manj vplivajo. Če se pri osebi diagnosticira diskalkulija (kar še zdaleč ni vedno tako), se to običajno zgodi v osnovni šoli. Po ocenah ima približno 10 do 15% otrok v celotni Nemčiji diskalkulijo.

vzroki

Diskalkulija ima lahko veliko različnih vzrokov, odvisno od njihove resnosti. V večini primerov je šibkost izračuna posledica kombinacije več vzrokov.

Ker seštevek vzrokov za diskalkulijo zelo razlikuje od osebe do osebe, pogosto ni mogoče jasno določiti ustreznih vzrokov. V pedagoški psihologiji obstajajo različni pristopi razlage diskalkulije; Odvisno od prizadete osebe so te lahko bolj ali manj uporabne: na primer možno je, da diskalkulija temelji na razvojni motnji na določenem območju.

Možno je tudi, da zadevna oseba še ni razumela matematičnih odnosov. Pogoste spremembe učiteljev in učnih metod ter velikost in struktura pouka lahko vplivajo tudi na diskalkulijo. V redkih primerih lahko diskalkulija skriva tudi motnje koncentracije in / ali blokade delovanja, ki jih povzročajo tesnoba ali depresivno razpoloženje.

Tu lahko najdete svoja zdravila

➔ Zdravila za pomiritev in krepitev živcev

Simptomi, tegobe in znaki

Praviloma tisti, ki z diskalkulijo trpijo zaradi izrazite intelektualne prizadetosti. Obstajajo različne slabosti, ki negativno vplivajo na vsakdanje življenje in kakovost življenja zadevne osebe. Otrokov razvoj se tudi močno upočasni in omeji z diskalkulijo.

Pri tej bolezni so prizadeti predvsem težave s računanjem s številkami. Tudi preproste aritmetične operacije z majhnim številom vodijo do hudih pritožb in težav, tako da imajo prizadeti otroci že težave v šoli. Pojavijo se lahko tudi motnje koncentracije, tako da otroci v šoli niso pozorni ali se zdijo hiperaktivni.

Mnogi otroci so tudi razdražljivi ali celo rahlo agresivni. Prav tako lahko trpijo zaradi apatije, kar lahko privede do hudih družbenih pritožb. Zaradi diskalkulije nekateri trpijo zaradi ustrahovanja ali draženja, še posebej v otroštvu, in kot posledica razvijejo psihološke pritožbe ali celo depresijo.

Če diskalkulije ne zdravimo, vodi v precejšnje pritožbe v vsakdanjem življenju, tudi v odrasli dobi. Bolezen ponavadi nima negativnega vpliva na življenjsko dobo prizadete osebe.

Diagnoza in potek

Za diagnozo diskalkulije se lahko uporabljajo različni testi. Ustrezne preiskave je treba opraviti na primer na pristojnih psiholoških uradih.

Rezultati preskusa in vedenje zadevne osebe med preskusom lahko skrbnikom testa zagotovijo ustrezne informacije. Običajno je prizadeti otrok najprej opravljen test inteligence; mogoče je ugotoviti možno preobremenitev ali prenizko obremenitev.

Da bi diagnosticirali diskalkulijo, te preskusne postopke dopolnjujejo testi zaznavanja in motoričnih sposobnosti. Ker so vsi ti dejavniki lahko kazalniki obstoječe diskalkulije.

Potek diskalkulije je odvisen od različnih dejavnikov. Če se prizadetemu otroku dodelijo individualni podporni ukrepi, se lahko sčasoma izboljša pomanjkljiva pismenost.

Zapleti

Otroci z diskalkulijo pogosteje kot njihovi vrstniki trpijo zaradi vedenjskih motenj ali nepravilnosti. Te posebnosti se lahko pojavijo vzporedno z diskalkulijo, pa tudi posredno se vrnejo v aritmetično šibkost: Otroci z diskalkulijo se včasih počutijo manjvredne in včasih skušajo nadoknaditi ta občutek z nenormalnim vedenjem.

Vendar pa otroci ne reagirajo vedno z nezaželenim vedenjem, kot so agresija, opozicijsko vedenje ali strahovi: Nekateri otroci so še posebej ambiciozni in poskušajo nadoknaditi svoj (zaznani) "neuspeh" z drugimi dosežki. Vsi strahovi, ki se lahko pojavijo kot zaplet diskalkulije, imajo zelo različne oblike. Nekateri otroci razvijejo izolirano aritmetično tesnobo, drugi pa so nagnjeni k šolski tesnobi.

Zaradi diskalkulije so možne tudi različne druge anksiozne motnje: Socialna anksioznost in splošna anksiozna motnja lahko prizadenejo tudi odrasle. Na splošno lahko diskalkulija posredno vpliva na psihološki razvoj otrok. Imajo povečano tveganje za razvoj druge duševne motnje. Morebitne spremljajoče bolezni (komorbidnosti), kot sta ADHD ali disleksija, lahko povzročijo nadaljnje zaplete.

Duševni stres, kot ga lahko sprožijo diskalkulija in s tem povezani strahovi, se v mnogih primerih odraža tudi fizično. Palpitacije, znojenje in tresenje so možni simptomi tesnobe. Poleg tega se lahko razvijejo somatske pritožbe, kot so bolečine v trebuhu ali glavobol.

Kdaj morate iti k zdravniku?

Mnogi trpijo prvič opazijo diskalkulijo v šolski starosti. Čeprav se pri drugih predmetih dosegajo normalni in dobri rezultati, se zdi, da pri obravnavi številk ni dovolj razumevanja. V nekaterih primerih so prizadeti otroci že opaženi v vrtcu pri projektih s številom in štetjem iger. Če vzgojitelji in učitelji v osnovni šoli takšna opažanja delijo s starši, jih je treba jemati resno in jih sporočiti pediatru.

Lahko svetuje, ali so priporočljivi nadaljnji pregledi s strani specialistov, na primer v posebnih centrih za zgodnjo intervencijo, ali sta čakanje in dobro opazovanje nadaljnjega otrokovega razvoja smiselna. Diskalkulija ni stanje, ki povzroča dolgotrajno telesno škodo.

Dokler so prizadeti duševno dobro s svojo omejenostjo, to je, da ni psihičnega stresa, suma na diskalkulijo ni nujno treba razjasniti zdravnik. Vendar pa je treba opozoriti, da zgodnja diagnoza, zlasti pri otrocih, ponuja tudi priložnost za konkretno spodbujanje nadaljnjega matematičnega razvoja in s tem preprečevanje slabe uspešnosti v šoli in čustvenega pritiska.

Zdravniki in terapevti v vaši bližini

Zdravljenje in terapija

Če je treba diagnosticirati diskalkulijo šolskega otroka, strokovnjaki običajno predlagajo posege, ki se osredotočajo na otrokove individualne težave.

Metode terapije, ki jih ponujajo proti diskalkuliji, ki jih lahko na primer uporabimo v šolah, običajno trajajo dve leti. Primerna terapija v idealnem primeru ne vključuje samo prizadetih otrok, temveč tudi njihove starše in učitelje. Odvisno od otroka takšna terapija za diskalkulijo poteka dvakrat na teden v majhnih skupinah ali s posameznimi otroki.

Prvi terapevtski cilj pri zdravljenju diskalkulije je stabiliziranje otrokove samopodobe. Sponzorirani otrok je v središču terapije, ki je na začetku zasnovana na primer s slikanjem ali petjem; to bi moralo zmanjšati pritisk za izvedbo. V drugem koraku terapije za diskalkulijo običajno sledi usposabljanje matematičnih veščin - na primer tako, da se najprej izračuna s tridimenzionalnimi, oprijemljivimi predmeti.

Te predmete lahko nato postopoma nadomestite z delovnimi listi. V določenem času se terapija z diskalkulijo na koncu osredotoči tudi na mentalno aritmetiko. Glede na posamezni primer je smiselno opisan podporni program dopolniti s spremljajočimi metodami (kot je delovna terapija).

Napovedi in napoved

Diskalkulija se ne bo izboljšala brez zdravljenja in podpore. Prej ko je prepoznano in popravno ukrepanje, večje so možnosti zadevne osebe, da se nauči uporabljati številke - počasi, a na koncu v primerljivi meri kot drugi ljudje.

Zato obstaja velika možnost za uspeh pri učenju, če se diskalkulija prepozna v osnovnošolski dobi, saj se potem lahko otroku usmeri v ciljno podporo. Pogosto zadevnega otroka sploh ni treba premestiti v drugo šolo, ampak potrebuje le posebno podporo na matematičnem področju.

Če na drugi strani diskalkulijo odkrijemo in zdravimo šele v odrasli dobi, lahko postopek najprej traja dlje in drugič, ni več zagotovljeno, da se lahko prizadeta spopada z vsemi težavami, povezanimi z njo. Možgani odrasle osebe se ne razvijejo tako hitro kot otrokovi in ​​posledično korektivni ukrepi morda niso tako učinkoviti kot pri otroku z diskalkulijo. Še vedno je možno, edino pomembno je nenehna vadba.

Možnost izboljšanja zaradi diskalkulije lahko oteži tudi dejstvo, da so prizadeti že sami opazili, da imajo težave s številkami, zato razvijejo strah pred situacijami, v katerih morajo računati. Ta strah je morda treba rešiti najprej ali istočasno, preden se bo lahko zdravilo samo z diskalkulijo.

Tu lahko najdete svoja zdravila

➔ Zdravila za pomiritev in krepitev živcev

preprečevanje

Diskalkulijo lahko preprečimo s skrbnim opazovanjem prvih znakov aritmetičnih težav. Na ta način je mogoče spodbuditi ustrezne otroke v zgodnji fazi. Pomemben čas za prepoznavanje prvih težav, ki lahko privedejo do diskalkulije, so prva leta osnovne šole.

Porodna oskrba

V večini primerov diskalkulije ima pacient zelo malo možnosti ali ukrepov za nadaljnjo oskrbo. Zadevna oseba je najprej odvisna od zdravstvenega in zdravstvenega zdravljenja bolezni, tako da ni nadaljnjih pritožb in tudi ne zamuja ali omeji otroka. Prej ko se diskalkulija zdravi ali prepozna, boljši bo po navadi nadaljnji potek bolezni.

V večini primerov se diskalkulija zdravi z različnimi vajami ali terapijami. Običajno ni dodatnih zapletov. Starši lahko z otroki v svojih domovih naredijo veliko vaj za boj proti diskalkuliji. Vendar se od staršev zahteva veliko umirjenosti, da otrok ne bi preobremenil.

Diskalkulijo je mogoče relativno dobro zdraviti z majhnimi nalogami, ki se širijo čez dan. V nekaterih primerih ta bolezen zahteva tudi psihološko zdravljenje, čeprav lahko pogovori z družino ali prijatelji pozitivno vplivajo na potek bolezni. Stik z drugimi prizadeti starši je lahko tudi zelo koristen.

To lahko storite sami

Ko je diagnosticirana diskalkulija, imajo starši zelo pomembno vlogo. Svojega otroka lahko podpirate na več načinov. Načeloma obstaja možnost integrativne individualne podpore v šolskem času. To morajo starši zahtevati.

Pot je pogosto naporna, vendar se splača. Poučevanje v okviru rednih popravnih lekcij je pri prizadetih otrocih le redko uspešno. Velika velikost skupine je ovira. Pomembno je omogočiti tako imenovano oskrbo 1 na 1, ki jo izvaja usposobljeni socialni pedagog ali pedagoški pedagoški pedagog.

V zadnjih dveh letih vrtca se otroci učijo svojih prvih matematičnih izrazov in razumevanja količin. Tu lahko starši aktivno iščejo dialog z nadzornimi vzgojitelji in tako ponujajo začetne ukrepe podpore.

Dokazano je, da pri diskalkuliji obstaja povezava med duševnim stanjem otroka in njegovimi težavami razumevanja osnovnih aritmetičnih mehanizmov. Starši bi se morali vprašati, ali njihov otrok trpi zaradi tesnobe ali celo depresije. Ni treba izključiti psihoterapevtskih nasvetov. Pomembno je tudi izključiti kakršne koli vedenjske težave. Ker lahko te povzročijo tudi težave pri učenju.

V bistvu morajo starši svojega otroka skozi šolo spremljati z veliko potrpljenja in razumevanja. Obstajajo tudi programi, ki podpirajo fizioterapijo, ki izboljšajo otrokovo sposobnost koncentracije. Zagotavljajo telesno in duševno sprostitev po šolskem dnevu in jih je enostavno vključiti v vsakdanje življenje.