Aritmetična šibkost (akalkulija)

The Akalkulijaali. Aritmetična šibkost je izguba ali oslabitev že pridobljenih veščin numeriranja, ki jih v večini primerov zasledimo do poškodb kortikalnih centrov, zlasti na levi polobli. V skladu s tem je treba akalkulijo razlikovati od diskalkulije, ki jo običajno prepoznamo kot specifično motnjo v razvoju v otroški ali šolski dobi.

Kaj je slabost v štetju?

Kot Akalkulija (aritmetična šibkost) je pridobljena okvara pri ravnanju z aritmetičnimi količinami (aritmetične operacije, rokovanje s številkami), ki nastanejo zaradi poškodb kortikalnih središč možganov, običajno leve poloble (hemisfere).

Medtem ko druga inteligenca ni omejena, se lahko akalkulija manifestira v vsakdanjem življenju, med drugim na podlagi težav pri ravnanju z denarjem, telefonskimi številkami in / ali časi, pri ocenjevanju razdalj, cenovnih popustov ali količin in na motnjah pri obdelavi aritmetičnih simbolov. Glede na resnost osnovne lezije se lahko pojavijo heterogene oblike aritmetične šibkosti.

Medtem ko nekateri samo poslabšajo kompleksne aritmetične aritmetične operacije, lahko drugi, ki jih akalkulije prizadenejo, omejijo osnovne osnovne aritmetične operacije, kot je seštevanje ali odštevanje enomestnih števil.

vzroki

Precej redko se pojavlja primarno Akalkulija lahko povzroči poškodbo možganske skorje, ki je posledica žalitve (možganske kapi). Po drugi strani je okvara, znana kot sekundarna akalkulija, opažena pogosteje in jo lahko povezujemo z zmanjšanjem delovanja možganov zaradi motenj spomina, motnje pozornosti in izrazite nagnjenosti k vztrajnosti (patološka vztrajnost ali dolgotrajanje na miselnem ali jezikovnem izreku).

Akalkulija je povezana tudi s poškodbo parietalnih in temporalnih reženj pri agrafiji in agnoziji prstov od stopala do stopal. Poleg tega se akalkulija pojavlja kot simptom Gerstmannovega sindroma (tudi sindroma angularisa), ki se kaže tudi v agrafiji, diagnozi prstov, motnji desno-leve in pri kateri je ponavadi prizadet levi kotni girus.

Ker aritmetične operacije delno nadzirajo jezikovne funkcije, akalkulija v mnogih primerih korelira z afazijo, ki se lahko pojavi kot jezikovna motnja, ki jo povzroči centralni živčni sistem, na primer zaradi kapi, tumorjev, možganske krvavitve, vnetja ali zastrupitve.

Simptomi, težave in znaki

Glavni simptom akalkulije je prisotnost pridobljene okvare pri obravnavi števil in drugih aritmetičnih količin. Kako se izrazi ta aritmetična šibkost, je odvisno predvsem od obsega nevrološke motnje. Pri nekaterih prizadetih so oslabitve vidne le med kompleksnimi aritmetičnimi operacijami.

V drugih primerih se akalkulija pokaže zaradi težav pri obravnavi številk, razdalj, telefonskih številk, časov in datumov. Zaradi svoje aritmetične šibkosti prizadeti pogosto ne zmorejo denarja, ker ne morejo pravilno oceniti cenovnih popustov in količin. Težave s štetjem se pojavijo zlasti, kadar je hkrati prisotna afazija.

Poleg tega je slušno razumevanje števil pogosto omejeno. Prizadeti večkrat delajo napake pri branju in pisanju ter urejanju številk. Težave imajo tudi z aritmetiko, saj je pri akalkuliji sposobnost izvajanja operacij na številkah močno oslabljena.

Aritmetični simboli so pogosto zmedeni ali jih ne razumemo. V resnih primerih zmožnost izračuna sploh ni na voljo ali je pogosto omejena na posamezne osnovne vrste izračuna. Druge prizadete informacije prizadetih bolezni ne omejuje več.

Diagnoza in potek

Za določitev a Akalkulija Obstajajo različne presejalne metode, pri katerih je mogoče potencialno oslabljene aritmetične operacije preveriti v posebnih testih.

Možne metode presejanja so tako imenovani test obdelave in izračuna števila (ZRT) v kombinaciji s testom za kognitivno oceno in testom NPC (Battery Processing and Calculation Battery). Na splošno so najpomembnejše predstavitve števil in Metode transkodiranja (na primer arabsko številko „26“ se lahko dodeli fonetičnemu zaporedju „šestindvajset“), preskusijo se aritmetične osnovne aritmetične operacije, kot tudi štetje, približni izračuni (ocena in grobi izračuni) in numerični razpon.

Pri diferencialni diagnozi je treba akalkulijo razlikovati od diskalkulije, demence in numerične nepismenosti. Da bi lahko izključili premorbidno nezadostno delovanje, je treba upoštevati tudi stopnjo učinkovitosti v času pred lezijo. Na splošno je napoved in potek akalkulije odvisen od vrste in lokacije osnovne lezije. Čeprav spontani potek akalkulije ni bil dokončno raziskan, je mogoče na splošno predvideti izboljšanje po petih do šestih mesecih po sprožnem dogodku (vključno z možgansko kapjo).

Zapleti

Pridobljena šibkost štetja ni nujno povezana z zapleti. Večino časa pa ima okvara spomina resen vzrok, kot sta možganska kap ali tumor, ki lahko povzroči nadaljnje težave. Številni ljudje trpijo za vztrajno motnjo pomanjkanja pozornosti ali imajo težave po koncentraciji po incidentu.

Pogosto se dodajo nevrološki primanjkljaji in kakovost življenja prizadetih se na splošno zmanjša. Štetje samo po sebi lahko povzroči zaplete, če je imel pacient pred incidentom veliko opravka s številkami v službi. Poklice v računovodstvu, na primer, običajno ne moremo več opravljati z matematično šibkostjo. Tudi potem, ko se je akalkulija umaknila, je treba prizadete učiti iz nič.

To predstavlja veliko psihološko breme, ki ga, zlasti z resnimi spremljajočimi simptomi, ni mogoče premagati brez zunanje pomoči. Pri terapiji običajno ni zapletov. Občasno pa so predpisana pomirjevala in stimulansi, ki so vedno povezani s stranskimi učinki. Zdravila, ki so predpisana za zdravljenje osnovne bolezni, lahko povzročajo tudi nelagodje in občasno povzročajo interakcije in alergijske reakcije.

Kdaj morate iti k zdravniku?

Dandanes je v otrokovem razvoju in rasti opažena številčna šibkost. Starši in učitelji so odgovorni za organizacijo pomoči in zdravniške podpore v primeru nepravilnosti. V nekaterih primerih se akalkulija pojavi pri odraslem človeku. Temu je sledil sprožilni dogodek, kot je možganska kap ali poškodba možganov. Zaradi osnovne bolezni je prizadeta oseba že na zdravljenju in se mora spoprijeti s spremembami svojih matematičnih spretnosti.

Pomoč je potrebna takoj, ko se razume razumevanje števil. Resnost nepravilnosti je pri bolnih različna. Do anomalij lahko pride s preprostimi ali zapletenimi aritmetičnimi nalogami. Takoj se je treba za pojasnitev posvetovati z zdravnikom, saj poleg omejitev uspešnosti v šoli obstajajo posebnosti v vsakdanjem življenju. V primeru slabega upravljanja denarja ali nezmožnosti ocenjevanja razdalj in količin priporočamo obisk zdravnika.

Če časov v praksi ni mogoče prebrati, razumeti ali uporabiti na smiseln način, je to zaskrbljujoče. Če imate težave z datumom, dodelitvijo hišnih številk ali delovanjem telefona, morate videti zdravnika. Ponavljajoče se napake pri branju in pisanju številk so še en znak nepravilnosti. Če slušno razumevanje številk primanjkuje, je potreben tudi zdravnik.

Zdravljenje in terapija

Terapevtski ukrepi so usmerjeni v enega Akalkulija bodisi restitucija (obnova) okvarjenih funkcij in sposobnosti bodisi reorganizacija. Pri akalkuliji so terapevtski ukrepi usmerjeni bodisi v restitucijo (obnovo) okvarjenih funkcij in sposobnosti bodisi na reorganizacijo, pri kateri se druge neokrnjene kognitivne funkcije kompenzacijsko uporabljajo. postati.

Kot del restitucije se izgubljeno znanje usposablja predvsem z enotami za intenzivno usposabljanje, v katerih se usposobljene funkcije, zlasti transkodiranje in obnovljeno pridobivanje aritmetičnega znanja, že shranijo, da se vzpostavi stabilna povezava med konkretnim aritmetičnim problemom in pravilno rešitvijo .

Pri ponovni vključitvi v delovno življenje kot rehabilitacijski cilj je priporočljivo upoštevati vsakodnevne specifične vaje (vključno z branjem časa, ukvarjanje z denarjem in izračunom sprememb), pa tudi delovna opravila. Poleg tega bi morali začeti na stopnji težavnosti, na kateri kaže posebej prizadeta oseba.

Terapevtski pristopi, katerih cilj je reorganizacija aritmetičnih kompetenc, se uporabljajo za prenos posebnih strategij in osnovnih aritmetičnih pravil (npr. 5 x 6 = (5 x 10) - (5 x 4)) za kompenzacijo funkcij, na katere vplivajo izračuni v okviru Praktične enote, namenjene.

Tu lahko najdete svoja zdravila

preprečevanje

Eno Akalkulija je mogoče le v omejenem obsegu preprečiti. Na primer, kot del arterioskleroze lahko zmanjšamo tveganje za možgansko kap in s tem za morebitno akalkulijo.

Porodna oskrba

V primeru aritmetičnih šibkosti ali akalkulije je naknadna nega namenjena utrditvi na novo pridobljenega občutka za števila in matematične procese. Odkritje teh spretnosti in ponovitev pomanjkljivosti v štetju sta preprečena. Prej se diagnosticira učna sposobnost, boljše so možnosti za zdravljenje.

Pri matematični šibkosti ni nič manj pomemben psihološki vidik: Otroci z akalkulijo pogosto trpijo zaradi strahu pred šolo ali psihosomatskih pritožb, kot sta slabost pred začetkom šole ali tesnoba med poukom matematike. Samozavest lahko oslabimo, če kljub večkratnim aritmetičnim vajam ne uspemo.

Če imajo sošolci otrokove učne težave v razredu, je tudi tveganje za ustrahovanje zelo veliko. Če velja ena ali več teh situacij, se je treba posvetovati s psihologom, da preprečimo trajno škodo otrokove samopodobe. Pri pouku terapije se skupaj z otrokom oblikujejo načini za krepitev samozavesti.

To lahko storite sami

Za postopno obnavljanje številčnosti v primeru akalkulije je potreben intenziven trening. Stopnjo zahtevnosti mora posamezno določiti zdravnik in postopoma narašča. Vaje, ki so prilagojene vsakodnevnemu življenju zadevne osebe, so najbolj primerne. To vključuje branje časa in računanje z denarjem. Težje povezave je mogoče uvesti kasneje.

Če imate izrazito aritmetično šibkost, je dobro začeti preprosta aritmetična pravila vključiti v vsakdanje življenje. V ta namen je mogoče uporabiti posebno učno gradivo za pomanjkljivosti. Druga možnost so šolske knjige. Priporočljivo je tudi skupinsko usposabljanje z drugimi bolnimi ljudmi. Če to ni mogoče, lahko bolni osebi pomagajo tudi svojci, ki niso bolni. Bolno lahko podprete posamezno. Na primer, lahko izvajamo miselno aritmetiko ali zapisovanje daljših številk.

Glede na resnost matematične šibkosti je potrebna tudi podpora v vsakdanjih situacijah. Ker je akalkulija pogosto posledica motnje leve možganske poloble, jo je priporočljivo posebej trenirati. Za to lahko uporabimo ne le aritmetične naloge, ampak tudi jezikovne vaje in druge možgane.